الرئيسية | أخبار محلية | اجتماع للاكاديمية في إطار مشروع دعم تدبير المؤسسات التعليمية بالمغرب (PAGESM)
اجتماع للاكاديمية  في إطار مشروع دعم تدبير المؤسسات التعليمية بالمغرب (PAGESM)

اجتماع للاكاديمية في إطار مشروع دعم تدبير المؤسسات التعليمية بالمغرب (PAGESM)

​انعقد بمقر الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة سوس ماسة درعة صباح يوم الأربعاء 23 أكتوبر 2013 اجتماع التقائي حول تتبع وتقييم مشروع المؤسسة التعليمية في إطار مشروع تدبير المؤسسات التعليمية بالمغرب (PAGESM)؛ وذلك بحضور السيدين نائبي الوزارة بأكادير إداوتنان واشتوكة أيت باها وعينة من رؤساء المؤسسات التعليمية وخبراء كنديين وكذابعض الأطر الجهوية ذات التجربة في تدبير مشاريع المؤسسات.

​وخلال هذا اللقاء، قدمت المنسقة الوطنية للمكون 100” مشروع المؤسسة ” عرضاتأطيريا، تضمن تذكيرا بمكونات المشروع  الذي يهدف إلى تقديم الدعم التقني فيما يخص بلورة وتنفيذ مشاريع المؤسسات وتوحيد تصور جميع مديرات ومديري المؤسسات التعليمية بالمغرب وباقي المتدخلين إزاء المنهجية الخاصة بمشروع المؤسسة بما في ذلك استعمال دليل تصور وإعداد مشروع مؤسسة تعليمية، وتقديم الدعم التقني وتتبع وتقويم مشاريع المؤسسة؛ وذلك في سياق تنفيذ مشروع PAGESM الذي يتوخى إرساء مشاريع المؤسسات ودعم القدرات التدبيرية لرؤساء المؤسسات التعليمية وكذا تطوير قدرات تدبير الموارد البشرية.

​وبعد ذلك تم فتح مناقشة عامة،  تركزت فيها المداخلات على  أهمية مشروع تدبير المؤسسات التعليمية بالمغرب وضرورة انخراط مديري المؤسسات التعليمية في تفعيل جماعات الممارسات المهنية CPP، إضافة إلى تحديد كيفية تقييم وتتبع هذا المشروع. كما تم التأكيد على أهمية دعم السادة النواب لتنزيل المشروع. إلى جانب ذلك، أشار المشاركون في هذا الاجتماعإلى أن حصيلة ورصيد هذا المشروع بالجهة إيجابيين جد وهذا ما يعكسه الانخراط الجدي والفعال لجميع المتدخلين في إرساء مشروع PAGESM.

​وتجدر الإشارة أنه ستقام دورة تكوينية ثانية على مدى ثلاثة أيام لفائدة منسقي جماعات الممارسات المهنية ( 70 مستفيدة ومستفيد) بالجهة ابتداء من يوم الخميس 24 أكتوبر 2013  بالمركز الجهوي للتكوين المستمر بأكادير، سيشرف على تنشيطها مؤطرون كنديون ومغاربة.

اضف رد

لن يتم نشر البريد الإلكتروني . الحقول المطلوبة مشار لها بـ *

*

يمكنك استخدام أكواد HTML والخصائص التالية: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>

Current ye@r *

إلى الأعلى