الرئيسية | مقالات - عمود زاكورة بريس | أساتذة رسميون يشتغلون في المدارس الخصوصية بزاكورة
أساتذة رسميون يشتغلون  في المدارس الخصوصية بزاكورة

أساتذة رسميون يشتغلون في المدارس الخصوصية بزاكورة

عبد السلام اقريوط

يشتغل عدد من الأساتذة الرسميون بمجموعة من المدارس  الخصوصية بنيابة التعليم بزاكورة,في تحدي  للقوانين المنظمة للعملية التربوية لوزارة التربية الوطنية  والمتمثلة أساسا بمنع الأساتذة الرسميون من العمل في القطاع الخاص، خصوصا  مرسوم وزير التربية الوطنية السنة الماضية والذي يمنع قطعا  على الأساتذة الرسميين  الاشتغال في المدارس الخصوصية دون  ترخيص مسبق .

مدينة زاكورة  تعيش الاستثناء في ظل هذا المرسوم حيث أن العديد من الأساتذة  الرسميون الذين يشتغلون بالثانويات والإعداديات  والمؤسسات الابتدائية   يتحدون هذا القرار, مما جعلهم  يرتبطون بمؤسسات  خصوصية  بنيابة زاكورة , فيما يعرف الساعات المؤدى عنها  البالغة200 درهم للتلميذ مما يطرح أكثر من سؤال:

ماموقف نيابة التعليم بزاكورة  من  مثل هكذا سلوك ؟

ماموقف فدرالية جمعية أمهات وآباء  التلاميذ؟ 

هل يعتبر هذا  العمل تحدي للمراسيم الوزارية ؟

وهنا يمكن القول أن العملية التعليمية في خطر مما يجعل انعدام تكافئ الفرص بين أبناء زاكورة ,خاصة أبناء الفقراء والمحتاجين والغير القادرين على ساعة الدعم والتقويم الليلي , بل أكثر من ذلك هو ضرب في مصداقية الأستاذ بنفسه بمعنى أن مايلقنه الأستاذ  للتلاميذ في المدرسة العمومية , دون المستوى المطلوب  مما يجعله يلتجئ المدارس الخصوصية للدعم والتقوية  مؤدا عنها .

لذلك  فنيابة التعليم بزاكورة  مسؤولة عن هذا الخرق السافر للمذكرة الوزارية التي تمنع الأساتذة الرسميين من الاشتغال في المدارس الخصوصية .

24 تعليقات

  1. a ecole beramus par exemple y en a un.

  2. عجبت لمن يتحدث بأسلوب كأنه يفقه ما يقول لكنه أقل شانا من ذلك فبداية يجب ان تفرق بين الساعات الاضافية حارج اوقات العمل و بين الاشتغال بمدرسة حاصة في إطار المذكرات المنظمة لذلك و التي حددت اخرها الموسم الدراسي 2016.2017 كاخر موسم يحق للمدارس الخصوصية الاستعانة باساتذة التعليم العمومي . على العموم ان كنا تتحدث عن الاوائل فعار ان تحاول الصيد في الماء العكر و نحاول المساس باساتذة فدموا الكثير لتلاميذ المنطقة الذين في امس الحاجة للدعم بسبب المشاكل التي تتخبط فيها المنظومة و نحن لا ندرى اسباب نشر هذا المقال, فلا تجعل الشعارات الفضفاضة التي تحدثت عنها كتكافؤ الفرص و الفقراء و بلابلابلا ….. تخفي نواياك.

  3. و باززززززززززززززززززززززز ا سيدي هدشي اللي بان ليك فهاد لبلاد , ان لم تستحيي فافعل ما شئت

  4. .kalab chihaja khra ktab fiha.hna kankalbo 3and man nzido swaya3.mahtajin lihom.zidhomhata nta njiw aandak.

  5. العملية التعليمية في خطر هههههههه حيت استاذ ولا جوج كيديرو السوايع الله يعطينا و جهك,مقال دون المستوى المرجو من ادارة زاكورة بريس ان ترفع من معايير اختيار المقالات المطروحة للنشر و الا اصبح كل من هب و دب يكتب قي هذا العمود و تتقهر مكانته الادبية

  6. عماد السلامي

    خروج المرسوم الوزاري كان نتبجة شكايات نتيجة بيع بعض الاساتذة لنقط المراقبة و اجبار تلاميذهم على االاستفادة من ساعات الدعم. و معظم النيابات وجدوا حلولا حيث طلبوا من الاساتذة عدم تقديم دروس الدعم لتلاميذهم و يمكنهم تقديمها لاي تلاميذ اخرين.لكن في هذه المدينة العزيزة هناك الاستثناء لان الكل يحقد على الكل.لا يؤمن احدكم يا استاذ حتى يحب لاخيه ما يحب لنفسه. فمقالك سيدي لم ترى الجانب السيء فيه فقد سمحت لك اخلاقك ان تضع اناسا في قفص الاتهام و ان تحرم تلاميذ في امس الحاجة لهذه الدروس لعدم فدرتهم المواكبة بسبب التعثرات,الله يسامحك

  7. صاحب المقال وضع اليد على مشكل مستفحل في نيابة زاكورة, الساعات الليلية التي تستنزف الأباء الكادحين أصلا, مؤسسة البرامس تضرب القوانين عرض الحائط علانية بفتح أبوابه للمرتزقة من الأساتذة الإنتهازيين من أمثال “الحاضي” مدرس الرياضيات في ثانوية سيدي احمد بناصر,و بالمناسبة فقد قدمت فيدرالية جمعية الأباء بزاكورة شكاية مكتوبة ذه للنائب الإقليمي في شأن المدعو “الحاضي” و بذلك تبقى المسؤولية على عاتق النيابة أولا ثم الساكنة ثانيا لايقاف هذه الظاهرة التي تتعب الأباء و التلاميذ بدون مردود يذكر. فالكل إذن مطالب بالتنديد بالارتزاق بمهنة هي من أشرف المهن جاء ليلوثها أمثال هذا الحيوان المحسوب على رجال التعليم بمثل هذه السلوكات اللاأخلاقية.

    • ما هذا يا هذا اشنو هاذ المستوى

    • هههههههه ارى في كلامك أيها المواطن الغيور على وطنه ( بين قوسين) أقصد الغيور من الأساتذة الكفؤ ، نوعا من الحسد و الغيرة و قلة الأخلاق و مصطلحاتك خير دليل علي انحطاط مستواك أيها الأخ المنصوري ، و أعوذ بالله من أخ مثلك، وااش عرفتي إلى بغيتييي تجبد سمييت داك الاستاذ على لساانك سيييير رقدو بجافيل و التيد ،، واااخاااا ؟؟؟؟ مع كامل التقدير و الاحترام الاستاذ الحاضي ،الله إرحم لييه الواليدين

    • awaln hachak fhad lklam li gatgol li kaybyn lmostawa dyalk taniyan matb9ach t7km 3la nass bla mat3rfhom hit had lostad li kat3ayr fih mn ahsn lasatida li kaynin fzagora dakchi li kay9ri flmadrassa howa li kay9ri fl9ism o talitan t3lm tdkhl sou9 rask.

    • بالله عليك واش ماحشمتيش؟ كاتكول على سيدك “حيوان”؟ سول غير تلميد من التلاميد دياولو يعتيك لخبار. سير شوفو شحال من ساعة كايزيد- من غير الساعات الرسمية- لولاد الناس فالثانوية فااابور, و سير شوف الناس لي قراو عندو شحال كايجيبو فاخر السنة, سول عليه الناس ديال الميدان يكولو ليك… و خاصك تعرف بلي السيد ما بدا السوايع هاد العام حتى جاو الناس و رغبوه: “عافاك أجي قري لينا ولادنا”. أستاذ الحاضي من الأساتذة القلال لي كايخدمو بنيهم فهاد البلاد… ملي يجمع حوايجو و ولادو و يمشي فحالو, قلبو معامن ديك الساعة. كايكول المتل:”لي شبع على شي حاجة كايشتاكها”. ماكاين لي خارج على هاد لبلاد قد الناس بحالك. ملي كاتقول أستاذ الحاضي محسوب على رجال التعليم ,ايوا الله يمسخك. راك ما عارف واااااالو و كتهدر. نقطنا بسكاتك و هنينا! و نتا ما بانت ليك غير 200 درهم لي غالية, ما شفتيش الى هاد التلميد قرا و نجح و ولا مهندس ولا طبيب ولا أستاذ.. و رد 200000 درهم و كتر؟؟ تفكير محدووووووووووووووووود جدا

    • الحاضي من اشرف و احسن الاساتدة الله يخليه لينا و موتو يا المحسادة
      وا هو كيزيد السوايع و كيخدم علا راسو و داكشي راه عرق كتافو ماشي بحالك ا الشماتا كالس مورا البيسي و كتعاير ف سيادك

    • wjhak 9as7 asa7bi, Prof El Hadi khyar manak wman mtalk matwsal ta chwya man dakchi lli wsal howa wmaradi t3raf 9imto ta nhar ymchi diksa3 atndam 3la had lhdra lkhawya lli galti

  8. زاكوري فالغربة

    بلادي و ان جارت علي عزيزة.باقيين كيما خليتكم غير حضيني نحضيك.سير اديها فسوق راسك.
    الحسد و الحقد.كلشي ولا بغا يساهم فالتغيير كلشي ولا بغا يولي مقدم.عطالله القضايا علاش تكتب السي الفيلسوف بان ليك غير استاذ كايزيد السوايع تحبسو .باينة بينك و بينو شي حساب .ايوا لعد حساباتك الشخصية على القراء

  9. لللمواطن الصالح ابراهيم المنصوري;

    اولا: ماهذا الدنو والانحطاط والقذارة في المستوى الذي يفتقر للباقة ولا يشرف صفحة zagorapresse
    ثانيا:كفاك يا اخي من الحسد فالحسد يأكل الحسنات كما تأكل النار الحطب كما انني ،وبرأيي المتواضع
    أقـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــسم انه لن تصل ابدا الى مستوى وكرامة ذلك الاستاذ القدير
    مهما تعاليت .
    ثالثا:وما دخلك في الامر هل رأيته بأم عينيك وان يكن فلاباء والامهات ارسلوا أطفالهم بكامل ارادتهم
    رابعاواخيرا:ديها فسوق راسك وسير تدير شي شغل الى عندك اوباراك من تبركيك او لحظيــــــــــة فعيباد الله .

  10. مواطنة زاكورية

    سمع ا الاخ ابراهيم المنصوري داك الاستاد الحاضي اللي كاتهدر عليه بزاااااااااف عليك توصل المستوى ديالو تبارك الله عليه، للاسف قلال الساتدة اللي تايعرفو اوصلو المعلومة بحالو.
    اسيدي ديها فراسك او باراكا من الحس

  11. سمع ا الاخ ابراهيم المنصوري داك الاستاد الحاضي اللي كاتهدر عليه بزاااااااااف عليك توصل المستوى ديالو تبارك الله عليه، للاسف قلال الساتدة اللي تايعرفو اوصلو المعلومة بحالو.
    اسيدي ديها فراسك او باراكا من الحسد

    • 7ta sahib lma9al ghir l7ssed li 9atlo wlla chi wa7d m7rcho, lah ihdi ma khle9 o safi … ma katkhliwch bnadem ikhdm ghir 7adyino ma fhmtch ach dkhlkom aslan talamid m7tajin ldok swaye3 idafiya o kon ma 3arfin l osstad kidayr ma kanoch aybdaw itkhatfo 3la lblayss 3ndo o rahom ma chaytin 3lihom dok lflouss

    • هههههههه ارى في كلامك أيها المواطن الغيور على وطنه ( بين قوسين) أقصد الغيور من الأساتذة الكفؤ ، نوعا من الحسد و الغيرة و قلة الأخلاق و مصطلحاتك خير دليل علي انحطاط مستواك أيها الأخ المنصوري ، و أعوذ بالله من أخ مثلك، وااش عرفتي إلى بغيتييي تجبد سمييت داك الاستاذ على لساانك سيييير رقدو بجافيل و التيد ،، واااخاااا ؟؟؟؟ مع كامل التقدير و الاحترام الاستاذ الحاضي ،الله إرحم لييه الواليدين

  12. bghit ghir n3ref had sahib lma9al ach dkhlo o ach mcha lih kayhder 3la dok l assatida b7al ila 3arf l9odorat dyalhom, nas ghir m9ablin l7edya f had lblad ma kaykhliw bnadm ikhdm o aslan talamid m7tajin l dok swaye3 l idafiya o kon ma 3arfin l osstad kidayr ma ghadii itkhatfo 3la lblayss 3ndo o lflouss rah ma chaytin 3lihom… diwha f jiha darakom o 7ssno l osslob dyalkom a l omiiyin.
    lah ihdi ma khle9

  13. Nas wslo l9amar ontouma baqyin mdyinha ghir f had tfahat o lhdya ya rba3t ljahilin

  14. Awalan o khask tfra9 bin l3amak f l9ita3 lkhas o sa3at lidafya ya jahil

  15. Kon 3ala yaqin a brahim lmansouri anaka ila mchiti 3nd ostad hadi maghadich tlqa chi wahd mn tlamso li f lqism 3ndo fsway3 o zaydon lqarar lwizari kaygol bli l ostad makhasoch izid sway l tlamdo o safi

اضف رد

لن يتم نشر البريد الإلكتروني . الحقول المطلوبة مشار لها بـ *

*

يمكنك استخدام أكواد HTML والخصائص التالية: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>

Current ye@r *

إلى الأعلى