الرئيسية | أخبار محلية | انطلاق اللقاءات التواصلية الخاصة ببرنامج “مسار” بزاكورة‎
انطلاق اللقاءات التواصلية الخاصة ببرنامج “مسار” بزاكورة‎

انطلاق اللقاءات التواصلية الخاصة ببرنامج “مسار” بزاكورة‎

  MASSAR-ZAGORA  احتضنت المراكز الحضرية والشبه الحضرية بإقليم زاكورة( زاكورة، أكدز، تاكونيت،تمكروت، تنزولين النقوب وتازارين ) يوم الثلاثاء 28/05/2012 انطلاق اللقاءات التواصلية حول مشروع منظومة تدبير التمدرس “برنامج مسار” لفائدة مديري المؤسسات التعليمية بالإقليم و بتأطير من أعضاء الفريق الإقليمي المكلفين بتدبير هذا المشروع على مسوى نيابة زاكورة.

 

      يأتي مشروع «مسار» الخاص بتدبير التمدرس في إطار المجهودات المتواصلة التي تبذلها وزارة التربية الوطنية لتعزيز وتحديث تدبير قطاع التربية والتكوين باعتماد التقنيات الحديثة انطلاقا من المؤسسة التعليمية إلى الإدارة MASSAR-ZAGORA-1المركزية مرورا بالنيابة الإقليمية والأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين.ويهدف مشروع «مسار» إلى إرساء طرق عمل جديدة للتدبير والتواصل بالمؤسسات التعليمية من خلال مكونين أساسيين:
§التدبير المعلوماتي للمؤسسات التعليمية، ويخص التتبع الفردي للتلاميذ وتدبير الزمن المدرسي والبنيات التربوية وتدبير عمليات الدعم الاجتماعي والتي تعوض في جزء منها منظومة “مرجع التلاميذ Réf-Elève” المستعملة حاليا.
§ تطوير الخدمات الإلكترونية لفائدة المتعلمين،وتخص تطوير مونوغرافيا المؤسسات التعليمية وإحداث المواقع الإلكترونية الخاصة بها، وإحداث فضاء للتلاميذ وأوليائهم في بوابة الإنترنيت للوزارة.

MASSAR-ZAGORA-2      كما يختص المشروع أو البرنام الجديد، باستيعاب جل البوابات المعلوماتية التي تشتغل عليها المنظومة التربوية، و يعتبر  منصة معلوماتية تتضمن معلومات وخدمات تمكن وتساعد المدير على التدبير اليومي للمؤسسة التعليمية، وينخرط فيها الجميع بمن فيهم أولياء الأمور من خلال تتبع المسار الدراسي للأبناء من خلالها… كما من شأنه تيسير المجهودات وتجميع الخدمات التربوية في تكامل وتقاطع مع باقي البرانم المعلوماتية الأخرى.

اضف رد

لن يتم نشر البريد الإلكتروني . الحقول المطلوبة مشار لها بـ *

*

يمكنك استخدام أكواد HTML والخصائص التالية: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>

Current ye@r *

إلى الأعلى