الرئيسية | أخبار محلية | نيابة زاكورة: لقاءات تواصلية لإنجاح الدخول المدرسي 2014/2015
نيابة زاكورة: لقاءات تواصلية لإنجاح الدخول المدرسي 2014/2015

نيابة زاكورة: لقاءات تواصلية لإنجاح الدخول المدرسي 2014/2015

تنفيذا لمخطط عمل تتبع ومواكبة الدخول المدرسي إقليميا و نظرا لما يتضمنه بداية كل موسم دراسي من أهمية بالغة في تحديد معالم وسمات السنة الدراسية برمتها، عملت النيابة الإقليمية لوزارة التربية الوطنية بزاكورة على اتخاذ الإجراءات الهادفة إلى التدبير الأمثل والعقلاني للمنظومة التربوية في مختلف جوانبها حتى يتم الدخول التربوي 2014/2015 في ظروف ملائمة ويحقق الأهداف المسطرة له عملا بالمقرر الوزاري رقم383*14 بتاريخ 15أبريل 2014 ودلائل الدخول المدرسي 2014/2015

     وفي هذا الصَّدد  شرع السيد النائب الإقليمي بعقد لقاءات تواصلية مع مختلف الفاعلين التربويين والشركاء بمقر النيابة الإقليمية  حضرها رؤساء المصالح النيابية ، لتدارس القضايا المرتبطة بالدخول  المدرسي واتخاذ التدابير والإجراءات اللازمة لإنجاحه وفق الجدولة الزمنية التالية:

رت

تاريخ اللقاء

موضوع اللقاء

الفئة المستهدفة

التوقيت ومكان اللقاء

1

23-07- 2014

التواصل مع الشركاء وتفعيل عمليات التعبئة الاجتماعية

عامل الإقليم، المجلس الإقليمي،رؤساء الجماعات المحلية،السلطة المحلية،رؤساء المصالح الخارجية، ،الجمعيات التنموية، فيدرالية الآباء، جمعيات الآباء…

 

 

 

مقر العمالة تحت إشراف السيد عامل صاحب الجلالة على إقليم زاكورة الساعة العاشرة صباحا.

2

01-09-2014

الإشراف والتتبع  الفعلي مع تقييم  كل محطات الدخول المدرسي المشار إليها في المقرر السيد الوزير

-         لجن تتبع ومواكبة الدخول المدرسي.

-          فريق قافلة التعبئة الاجتماعية.

-         موظفي النيابة

التاسعة صباحا بقاعة الاجتماعات بالنيابة الإقليمية

3

01-09-2014

الاطلاع على مستجدات الدخول المدرسي وآليات تأمين الزمن المدرسي

رؤساء المؤسسات التعليمية:

 -الابتدائي

 

- الثانوي الإعدادي والتأهيل

 

- الحادية عشرة صباحا

 

- الثالثة بعد الزوال

بقاعة الاجتماعات بالنيابة الإقليمية

4

02-09-2014

الاطلاع على المستجدات – تنظيم التفتيش وتوزيع مناطق التفتيش- تتبع وتقييم عمليات الدخول المدرسي

مفتشي التعليم العاملين بنيابة زاكورة

العاشرة بمقر النيابة الإقليمية بزاكورة

5

03-09-2014

-         التواصل والتعبئة من أجل إنجاح الدخول المدرسي .

 

مستشاري الإعلام والتوجيه التربوي

العاشرة بمقر النيابة الإقليمية

6

04-09-2014

-         التواصل والتعبئة من أجل إنجاح الدخول المدرسي

فدرالية جمعيات الآباء

الثالثة بعد الزوال بقاعة الاجتماعات بالنيابة

7

05-09-2014

-         التواصل والتعبئة من أجل إنجاح الدخول المدرسي .

 

اللجنة الإقليمية لممثلي النقابات التعليمية بزاكورة

الثالثة بعد الزوال بقاعة الاجتماعات بالنيابة

     وقد توجه السيد النائب الإقليمي، من خلال عروضه التي تقدم بها في اللقاءات  مع السادة مديري المؤسسات التعليمية والسادة المفتشين بالشكر والتقدير للسادة الحاضرين، متمنيا لهم عودة ميمونة وموفقة للعمل من جديد، كما ثمن مجهودات الأطر التربوية التي غادرت مقرات عملها سواء إلى التقاعد أو في إطار الحركة الإدارية، وخص بالترحيب الأطر الجديدة متمنيا لهم التوفيق في مهامهم التربوية . كما نوه بالمجهودات التي ما فتئ السادة أطر هيئة التفتيش والمراقبة التربوية والأطر الإدارية وهيئة التدريس والهيئة الخدماتية يبذلونها من أجل إرساء النظام التربوي، مؤكدا في ذات الآن على ضرورة مواصلة حملات التعبئة والزيارات الميدانية المكثفة للمؤسسات التعليمية قصد العمل على معالجة القضايا المطروحة في جميع المجالات على أرض الواقع.

     وذكّر أيضا في هذه اللقاءات، بعد تسليط الضوء على الخطوط العريضة لحصيلة الموسم الدراسي الماضي، بالإجراءات والتدابير التي يلزم اتخاذها لانطلاق الموسم الدراسي في أحسن الظروف وخاصة منها ما يتعلق بالموارد البشرية والإطعام المدرسي ،وفتح الداخليات، وتمكين التلاميذ من اللوازم المدرسية. و ذلك وفق مقتضيات المقرر الوزاري لتنظيم السنة الدراسية و دلائل تتبع و مواكبة الدخول المدرسي على المستويين الإقليمي و المحلي.

       وأشار إلى أن الموسم الدراسي الحالي يعرف انطلاقته بتزامن مع:

                                                                                                                                        ـ تفعيل  نتائج اللقاءات التشاورية لإصلاح المنظومة التربوية المنعقدة خلال الموسم المنصرم؛

                    -اعتماد مخطط عمل المؤسسة و  مشروع المؤسسة كآليات ناجعة لتصريف وتجويد الفعل التربوي داخل المؤسسة والانفتاح على محيطها ، وخاصة مايتعلق منه بالدعم البيداغوجي للرفع من مستوى مخرجات المنضومة التربوية على مستوى الإقليم.                    ـ صون حق المتعلم في تأمين الزمن المدرسي و المحافظة على زمن التعلم .

               وأكد على أن هذه الاجتماعات تروم جعل  مختلف الفاعلين في قلب حدث مواكبة الدينامية التي خلقتها مقتضيات التوجهات العامة للوزارة وذلك من خلال:

      * إعداد دخول تربوي انطلاقا من المؤسسة التعلیمیة باعتبارھا أهم وحدة تدبیریة من خلال عمل السادة رؤساء المؤسسات التعلیمیة  على وضع برنامج عمل الدخول التربوي للموسم الدراسي الحالي،اعتمادا على المقرر الوزيري ودلائل الدخول المدرسي وبرنامج عمل النيابة الإقليمية باستشارة مع مجلس التدبیر، و بتأطیر من مفتشي المنطقة التربویة التي تنتمي إليها المؤسسة، وبتنسیق مع المصالح النيابية.

 – المرحلة الأولى من 11 إلى 14 شتنبر لتشخيص الوضعية الميدانية للقطاع بالإقليم( وضعية 15شتنبر)     * إحداث لحن إقليمية حسب المناطق التربوية مكونة من السادة المفتشين بجميع فئاتهم، وإعداد جدولة زمنية لمواكبة الدخول التربوي موزعة كالتالي:

 – المرحلة الثانية من 26 غلى 29 شتنبر (وضعية 30شتنبر)

      * تزويد اللجن ببطاقات تتبع الدخول المدرسي على صعيد المؤسسات التعليمية بمختلف أسلاكها.

     *استشراف الصعوبات سواء تعلق الأمر بالإعداد المادي أو تدبير الموارد البشرية التي ينبغي أن تتم وفق مطلب الترشيد.     *التعاون التام مع لجن التتبع والمواكبة ومدها بمعطيات مضبوطة ومدققة عن كل العمليات

        *ضرورة تفعيل الآليات الضرورية من أجل الحد من ظاهرة الهدر المدرسي.

    * التصدي بكل حزم لظاهرة الغياب في صفوف الأساتذة و التلاميذ على حد سواء وذلك بتفعيل التعليمات و المساطر الصادرة في هذا الشأن صونا لحق المتعلم في الاستفادة من زمن التعلم كاملا غير منقوص..

         وفي ما يخص المبادرة الوطنية لتوزيع مليون محفظة وفتح الداخليات والمطاعم المدرسية، دعا السيد النائب السادة رؤساء المؤسسات إلى إبلاء هاتين العملتين ما تستحقه من تجند وتلاحم و انخراط باتخاذ الإجراءات الكفيلة لضمان مرورهما في أحسن الظروف،خاصة أن عمليات التوزيع تسير كما تم التخطيط لها.

تعليق واحد

  1. أتمنی التوفيق لأساتذة وتلاميذ إقليم زاكورة خاصة،وجهة سوس ماسة درعة عامة.

اضف رد

لن يتم نشر البريد الإلكتروني . الحقول المطلوبة مشار لها بـ *

*

يمكنك استخدام أكواد HTML والخصائص التالية: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>

Current ye@r *

إلى الأعلى